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互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展正在深刻影響并改變著教育市場發(fā)展 2017年我國在線教育市場規(guī)模有望接近3000億元?；ヂ?lián)網(wǎng)的發(fā)展正在更加深刻的影響并改變著教育市場的發(fā)展。目前市場涌現(xiàn)了越來越多的在線教育平臺(tái)、工具、內(nèi)容和服務(wù)型的機(jī)構(gòu)，同時(shí)BAT三大互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)頭企業(yè)也把目光投向這一領(lǐng)域。
互聯(lián)網(wǎng)三大巨頭在教育領(lǐng)域不同程度加碼布局 在線教育是由傳統(tǒng)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或?qū)W校以B2C或C2C平臺(tái)呈現(xiàn)出來。“BAT”在今年上半年也都有不同程度的加碼布局。
在線教育是指依托云計(jì)算、大數(shù)據(jù)挖掘、多媒體等信息技術(shù)，以互聯(lián)網(wǎng)為載體，來進(jìn)行學(xué)習(xí)與教學(xué)的教育形式。與傳統(tǒng)教育相比，在線教育能夠突破時(shí)空限制，降低教育門檻，為用戶提供豐富的學(xué)習(xí)內(nèi)容，滿足人們不同的學(xué)習(xí)需求。
第一章在線教育行業(yè)發(fā)展綜述 第一節(jié)在線教育行業(yè)定義及分類 一、行業(yè)定義 二、行業(yè)主要分類 第二節(jié)在線教育行業(yè)盈利模式分析
4.3 職業(yè)教育在線網(wǎng)站分析 4.3.1 開課吧 （1）網(wǎng)站發(fā)展概況分析 （2）網(wǎng)站運(yùn)營指標(biāo)分析 （3）網(wǎng)站盈利模式分析 （4）網(wǎng)站發(fā)展優(yōu)劣勢分析 （5）最新投融資動(dòng)向分析
8.4教育信息化發(fā)展態(tài)勢 8.4.1建設(shè)發(fā)展成果 8.4.2“三通兩平臺(tái)”進(jìn)展 8.4.3投資結(jié)構(gòu)升級 8.4.4市場發(fā)展空間 8.5教育信息化發(fā)展路徑 8.5.1計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)階段 8.5.2計(jì)算機(jī)輔助學(xué)習(xí)階段 8.5.3信息技術(shù)與課程融合階段
按需學(xué)習(xí)趨勢 7.2.3 游戲化學(xué)習(xí)趨勢 7.2.4 視頻學(xué)習(xí)趨勢 7.3 行業(yè)投資機(jī)會(huì)與對策建議 7.3.1 行業(yè)投資門檻分
第十章 2015-2020年在線教育行業(yè)競爭形勢及策略 第一節(jié) 行業(yè)總體市場競爭狀況分析 一、在線教育行業(yè)競爭結(jié)構(gòu)分析 1、現(xiàn)有企業(yè)間競爭 2、潛在進(jìn)入者分析 3、替代品威脅分析 4、供應(yīng)商議價(jià)能力 5、客戶議價(jià)能力 6、競爭結(jié)構(gòu)特點(diǎn)總結(jié)
報(bào)告網(wǎng)摘要：數(shù)據(jù)顯示，2014年中國互聯(lián)網(wǎng)教育市場規(guī)模達(dá)到841億元。下文是對在線教育行業(yè)面臨的挑戰(zhàn)及應(yīng)對措施分析。
中國在線教育市場現(xiàn)狀調(diào)研與發(fā)展前景預(yù)測報(bào)告（2014-2019）我國在線教育行業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈分析;在線教育行業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)分析;我國在線教育行業(yè)供求分析.
中國在線教育消費(fèi)市場監(jiān)測及盈利戰(zhàn)略研究報(bào)告（2014-2018）；一、市場細(xì)分策略；二、市場創(chuàng)新策略；三、品牌定位與品類規(guī)劃。
